【通過名單】共11件
| 系所 | 教師姓名 | 職稱 | 學門 | 計畫名稱及成果 | 備註 |
| 護理系 | 謝佳容 | 副教授 | 醫護 | 發展老人護理的溝通合作能力之教學實踐行動研究 | |
| 護理系 | 黃秀玫 | 助理教授 | 醫護 | 運用概念圖融合多媒體輔助教學於人類發展學之教學 | |
| 護理系 | 陳妙言 | 助理教授 | 醫護 | 以經驗學習理論為基礎設計電子書數位教材提升護理系學生吞嚥照護能力之教學模式─以「吞嚥困難照護實務」課程為例 | |
| 護理系 | 張靜芬 | 副教授 | 醫護 | 比較在職與普通班學生對MOOCs 教材融入緊急救護應用翻轉教學之成效 | |
| 護理系 | 李慧貞 | 講師 | 醫護 | 運用合作學習於社區衛生護理學與實作課程之成效 | |
| 護理系 | 吳桂花 | 副教授 | 醫護 | 結合問題導向學習與磨課師( MOOCs)融入「社區衛生護理」之學習成效探討 | |
| 資訊管理系 | 祝國忠 | 教授 | [專案]技術實作 | 以問題導向為基礎的自主學習法於巨量資料分析技術之實踐研究 | |
| 資訊管理系 | 杜清敏 | 副教授 | 民生 | 應用微電影情境式教學於健康素養之學習成效探討 | |
| 長期照護系 | 黃秀梨 | 副教授 | 醫護 | 臨床教案導向學習於長期照護與安寧緩和照護課程之實踐:行動研究與成效評值 | |
| 生死與健康心理諮商系 | 郭瓈灔 | 助理教授 | 社會(含法政) | 正念減壓課程對實習輔導員身心自我關照與諮商實務影響之研究 | |
| 通識教育中心 | 林淑雯 | 助理教授 | 通識(含體育) | 數位教材能否成為教師的助手: SPOC私播課用於英文補救教學之成效 |