【通過名單】共11件
| 系所 | 教師姓名 | 職稱 | 學門 | 計畫名稱 | 備註 |
| 護理系 | 王凱微 | 副教授 | 醫護 | 國際健康照護溝通(EMI)深化NTUNHS_APP_Anatomy多元教材對醫護大專生的英文解剖詞彙測驗正確率與照護會話信心之成效探討 | |
| 護理系 | 李美銀 | 副教授 | 醫護 | 探討運用數位教材於提升護理系學生實證護理能力之成效 | |
| 護理系 | 林芳怡 | 助理教授 | 醫護 | 學習站闖關模式與評量應用於兒童護理實作技能教學之研究 | |
| 護理系 | 謝佳容 | 副教授 | 醫護 | 從學習遷移觀點:探討問題導向學習運用於護理系學生之批判性思考、道德敏感度的成效 | |
| 護理助產及婦女健康系 | 陳姿伶 | 助理教授 | 醫護 | 應用經驗學習於子宮頸抹片實務能力養成之成效:婦女健康照護課程之教學實踐 | |
| 醫護教育暨數位學習系 | 張君豪 | 助理教授 | [專案] 技術實作 |
讓「腳本」真的走出去：以互動敘事情境動畫實踐青銀共創的願景 | |
| 醫護教育暨數位學習系 | 郭倩琳 | 副教授 | 醫護 | 混成學習模式之成效評量—以「跨領域團隊合作照護概論」課程為例 | |
| 資訊管理系 | 洪論評 | 教授 | 工程 | 複合聯網實務1+1策略教學模式 | |
| 休閒產業與健康促進系 | 湯幸芬 | 副教授 | 民生 | 體驗休閒農業魅力，學習實踐能力 | |
| 運動保健系 | 廖翊宏 | 教授 | 通識(含體育) | 運用「文獻回顧矩陣分析法 (Literature Review Matrix)」提升運動健康科學領域學生「文獻探討」寫作之教學成效分析 | |
| 通識教育中心 | 姚彥淇 | 教授 | 通識(含體育) | 經典跨域連結暨提升圖書館藏書利用率之科技大學大一國文教學研究 |
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