1、「教師發展中心」於96年5月1日正式掛牌成立，推動未來本校提升教師知能、評鑑及教學資源等各項服務與發展之專責機構，其組織架構辦法已通過行政會議，待校務會議通過後即可報部同意後定位為本校一級行政單位。初步規劃轄下分為「教師成長培訓組」、「教師教學與評鑑組」、「教學資源管理組」等三組，並設置諮詢委員會。

2、96年5月15日召開教學卓越計畫分項計畫一第14次會議，規劃「教師發展中心」為新成立的常設一級單位，並依據教務長96年4月23日業務會報初擬提案之規劃，該中心擬設「教師成長培訓組」、「教師教學與評鑑組」、「教學資源管理組」等三組，並參酌「教學卓越計畫」與原「教學成長中心」相關工作職掌。該中心新成立時期，在各組資源未充分到位之階段，該中心應設定其初步發展的重點工作（例如教師評鑑），至於「教師成長培訓組」職掌由原負責的教務處學術服務組支援；「教學資源管理組」職掌由原負責的電算中心支援。

3、「國立台北護理學院教師發展中心設置辦法」於96年6月27日經第69次校務會議通過，96年7月23日第70次校務會議通過修正第3條。中心組織簡化為「教師教學與評鑑組」與「教學成長與支援組」。至此中心組織得以有辦法條文依據，成為本校一級行政單位。