產業需求融入研究實務交流工作坊：「跨足醫療場域推動心理諮商的研究與實務經驗分享」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　撰文／陳怡岑

　　教師發展中心為推動精進教師實務教學能力，於102年10月2日邀請本校生死教育輔導

研究所副教授並在近年產學合作案績優的李玉嬋老師來分享產學合作案相關經驗及心得，

希望增進教師之研究與產業需求之連結，並促進教師更瞭解如何將研究成果連結至產學合

作案的訣竅。

　　一開始，李老師說明雖然開了很多有關心理諮商方面的課，但因為自己並非直接接觸

病人的臨床護理人員，從而發現應該要接觸並結合醫療領域與心理諮商，明白了知行不能

合一，因此開始培養訓練護理人員面對病人及家屬的技巧，也開始與護理科系老師、護理

師合作在病房帶心理治療團，讓自己可以真正的從臨床上的到實戰經驗而非書本上的學理

。從提供癌症病人或喪親家屬心理復健的、人工流產諮商機制與運作模式建立、代理孕母

、衛生所推動糖尿病防治等研究議題來帶出心理諮商與醫療臨床結合的重要。

　　之後提到自己本身面對死亡與疾病也是很恐懼及無奈，以自己父親從生病到過世心理

的改變及壓力，並且分享自己和父親談論死亡的過程與心中感受，體悟到一個人的受苦可

以為了某一種特殊的意義而忍耐，也更印證了書本上悲傷與輔導的交互關係。以生老病死

來分別探討醫療與心理諮商的合作，之後成立了鬱金香心理諮商中心，提供免費疾病的醫

療諮商及死亡的悲傷輔導，逐漸擴大成為北區重要的心理服務站。從許多不同的需求區塊

進而形成許多不同的產學實務。

　　最後說到慢慢的從各種不同的區塊去發展心理諮商，從一開始的慢性疾病心理諮商到

現在自許要成為醫療場域中生老病死健康諮詢師，橫跨許多醫療領域且合作共同發展醫療

諮詢。從這場講座中相信可以讓老師們更明白產學結合的方法，並激勵老師們可以結合不

同領域的東西來促進自我學習以及課室教學。