【主題內容】

本社群目的在增進社群成員們對於聯合國全球永續發展目標SDGs中的「性別平等」之落實方案與行動。藉由高齡照護的專業知識系統化規劃與設計，進而提升師生們的高齡照護的性別能力，提升師生對性別照護的真實問題洞察及敘事能力，並與同時促進教師跨界合作，加速專業知識的融合與再生產。

此次演講將邀請海大的張芝萱老師由教學問題的觀點，提出對未來教師影響力於跨界導向學習之設計與實踐探究進行分享，特別是我們常看到奔走於教室長廊的學生，在不同科目忙碌轉場，學習後能深入理解、整合應用者，不知究竟多少？課業繁重的學生，常感嘆分身乏術，課上得多，流失的也多。我們將透過社群同儕教師的群聚一起交流、學習和激盪，進行「學習者中心」互動探究的教學，試圖共同整合出脈絡，再次跨界的探索與實踐，進而對跨界本質與內涵的認識、實作體驗與發現等歷程，進行共同的研議，也邀請對此主題有興趣者，一起參與學習。

【講師】張芝萱助理教授/國立臺灣海洋大學教育研究所

【活動日期】109年8月4日(二) 14:00-16:00 

【活動地點】科技大樓一樓茶藝軒

【報名方式】請填寫網頁下方報名表報名。

【參加資格】校內教職員。

【報名名額】限三位。

【備註】活動將發放研習證明。

主辦單位：(護理系)「高齡性平照護之跨領域USR教師成長社群」

社群主持人：護理系 謝佳容 老師 　校內分機3135

協辦單位：教務處教學發展組

【個資運用說明】
1. 本場次活動因報名及連絡相關業務，若您欲報名參加活動，則必須收集您的姓名、性別、電話、電子信箱、單位、身份職級.、飲食習慣.....等相關資料用作報名登錄、製作研習證書、無記名統計人數性別等數據回報教育部及訂購您食用的餐點等相關行政用途。
2. 本活動結束後，因個資法要求，相關報名資料將予以註銷，不留個人紀錄，敬請安心報名。
3. 若您無法接受於網站上填報個資，可親至教務處教學發展組G309辦公室報名。恕不接受在不收集您上述個資的情況下報名，因其會造成行政作業困難。
4. 身份證字號欄位資料唯有於教學發展組辦理「護理人員繼續教育積分」及「公務人員研習時數」相關抵免活動時，始收集該資料，並依法規規定協助登錄時數，若非需要登錄者，切勿提供身分證字號！同時也並非每場活動均申請此二項積分，只有報名表格中有身分證字號欄位及活動說明中註明申請此二項績分活動，始有申請，請勿自行於備註欄位填寫身分證字號。
5. 若您同意上述個資合理運用範圍，請繼續填寫以下報名表報名，若您填寫代表您同意教學發展組運用您提供的個資作為報名及製作研習證書等行政工作使用。若您不同意，則請勿報名參加活動。