【申請結果公告】111年度教師專業成長社群申請結果公告
【申請結果公告】
本次申請截止日為4月8日,於4月20日經教師教學專業審查委員會審查完畢。審查結果請見下方說明。
【審查修正與經費授權】
步驟一:依照委員意見及審查通過經費修訂計畫書,紙本印出後由主持人簽名(審查意見後續將寄送給各計畫申請教師)
步驟二:下載教師專業成長社群經費補助承諾書 ,紙本印出後由主持人簽名
步驟三:下載會計系統經費授權申請單,紙本印出填寫後由主持人簽名
步驟四:連同修訂計畫書、補助承諾書、經費授權申請單共三份,紙本繳交至G309教發組
備註:如沒有會計系統帳號,請下載主計室線上授權申請書,填寫完畢送至主計室申請後再填寫
【計畫執行日期】
4/25-12/31
【申請案件審查結果公告】
編號 | 社群名稱 | 申請項目 | 申請人 | 單位 | 補助金額 |
1 | 不倒翁健走仗運動跨領域USR教師成長社群 | USR教師成長社群 | 宋貞儀 | 長照系 | 40000 |
2 | 串起您我牽掛的心—待產胎心音監測器多媒體教材開發與設計 | 數位教材(含遠距教學課程或磨課師課程)設計製作應用 | 陳姿伶 | 助產系 | 35000 |
3 |
瑞智友善社區教師成長社群 |
USR教師成長社群 | 黃秀梨 | 長照系 | 30000 |
4 |
跨領域團隊合作照護遠距課程發展社群 |
數位教材(含遠距教學課程或磨課師課程)設計製作應用 | 郭倩琳 | 醫教系 | 35000 |
5 | 「我們」,表達性藝術探討性別成長教師社群 | 性別平等教育融入課程 | 孫若馨 | 長照系 | 35000 |
6 | 長者活躍老化實務成長社群 | USR教師成長社群 | 彭雪英 | 運保系 | 30000 |
7 | 多元藝術與護理關懷的跨域對話 | 跨領域合作規劃教學研究成果應用 | 黃渼娟 | 通識中心 | 30000 |
8 | 動物輔助治療預防失能套裝教案優化及效度建構 | 跨領域合作規劃教學研究成果應用 | 葉明理 | 生諮系 | 40000 |
9 | 語言治療資料分析與醫療服務品質之跨領域合作 | 跨領域合作規劃教學研究成果應用 | 童寶娟 | 語聽系 | 35000 |
10 | SDG5-性別化創新於健康照護應用之教師成長社群 | USR教師成長社群 | 謝佳容 | 護理系 | 40000 |
11 | 北護教師性平資源共享社群 | 性別平等教育融入課程 | 方文熙 | 休健系 | 30000 |
12 | USR青銀同樂社群 | USR教師成長社群 | 廖英壹 | 高照系 | 40000 |
13 | 幼兒體能課程發展與社區推廣成長社群 | USR教師成長社群 | 黃文經 | 運保系 | 40000 |
14 |
性別平等教案研發、落實與實踐 |
性別平等教育融入課程 | 魏秀靜 | 護理系 | 35000 |
15 | 資訊跨域教與學之教師成長社群 | 程式設計融入課程強化學生資訊素養教師成長社群 | 劉一凡 | 醫教系 | 35000 |
16 | 建立超高齡社會與數位健康創新結合成長社群 | 創新產業需求教案規劃設計與應用 | 洪論評 | 資管系 | 35000 |
17 | 利用 Python 融入課程強化大數據資訊素養 | 程式設計融入課程強化學生資訊素養教師成長社群 | 杜清敏 | 資管系 | 40000 |
18 | 學習科技工具與衛教健康識能的華爾滋舞步 | 數位教材(含遠距教學課程或磨課師課程)設計製作應用 | 張君豪 | 醫教系 | 35000 |
19 | 認知為本的慈悲訓練 | USR教師成長社群 | 郭瓈灔 | 生諮系 | 40000 |
20 | 國際健康照護寫作與簡報技巧之EMI教學規劃社群 | EMI雙語教育融入教學 | 劉玟宜 | 護理系 | 35000 |
21 | 高齡健康照護創新設計之跨領域合作教學規劃社群 | 跨領域合作規劃教學研究成果應用 | 葉馨婷 | 高照系 | 35000 |
22 | 社區衛生護理學教學社群—社區桌遊創新教學模式之發展 | USR教師成長社群 | 李慧貞 | 護理系 | 30000 |
23 | EMI種子教師課程精進社群 | EMI雙語教育融入教學 | 林淑雯 | 通識中心 | 40000 |
24 | 程式設計融入非資訊領域專業課程以涵養學生運算思維之教師成長社群 | 程式設計融入課程強化學生資訊素養教師成長社群 | 邱瓊慧 | 幼保系 |
30000 |
備註:本次申請組數與去年維持約略持平組數,感謝教師踴躍申請,而為鼓勵教師執行,在總額無法改變的情況下勢必壓縮經費補助空間,但因高教深耕計畫補助,故最低補助金額仍優於往年,教師可據經費補助額度調整修訂計畫書。敬請見諒。
若社群執行計畫內容已獲得其它計畫補助,且不能說明本計畫與其它計畫之差異時,教學發展組將回收補助金額。
【教師專業成長社群執行說明會】
為使各計畫主持人了解計畫執行工作之期程及教學發展組如何協助各計畫行政工作,教學發展組將舉辦工作說明會:
一、會議時間:111/04/28(四)12:20-13:20
二、會議地點:校本部教學大樓G310教學成長多功能特色教室
三、其它說明:會議敬備餐盒,請填寫本網頁下方報名表報名。為遵守疫情指揮中心規定,每組社群至多指派兩人參與(一教師一助理),並請參與者全程配戴口罩。
【個資運用說明】
1. 本場次活動因報名及連絡相關業務,若您欲報名參加活動,則必須收集您的姓名、性別、電話、電子信箱、單位、身份職級.、飲食習慣.....等相關資料用作報名登錄、製作研習證書、無記名統計人數性別等數據回報教育部及訂購您食用的餐點等相關行政用途。
2. 本活動結束後,因個資法要求,相關報名資料將予以註銷,不留個人紀錄,敬請安心報名。
3. 若您無法接受於網站上填報個資,可親至教務處教學發展組G309辦公室報名。恕不接受在不收集您上述個資的情況下報名,因其會造成行政作業困難。
4. 身份證字號資料唯有於教學發展組辦理「護理人員繼續教育積分」及「公務人員研習時數」相關抵免活動時,始收集該資料,並依法規規定協助登錄時數,若非需要登錄者,切勿提供身分證字號!
5. 若您同意上述個資合理運用範圍,請繼續填寫以下報名表報名,若您填寫代表您同意教學發展組運用您提供的個資作為報名及製作研習證書等行政工作使用。若您不同意,則請勿報名參加活動。