113年度

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113年度

【通過名單】共18件

系所	教師姓名	職稱	學門	計畫名稱	備註
護理系	李美銀	副教授	醫護	探討互動式教學輔助平台融合團隊導向學習於實證健康照護課程之實踐與成效
護理系	林芳怡	助理教授	醫護	遊戲化即時回饋系統與學習單應用於人類發展學對護理學生學習動機與學習成效之影響
護理系	簡翠薇	助理教授	醫護	運用鷹架理論和合作學習教學策略於身體評估與實作課程之學生學習成效及學習滿意度
護理系	魏秀靜	副教授	醫護	案例學習結合Think Pair Share教學策略於EMI課程之成效
護理系	蘇美禎	副教授	教育	運用「CICARE溝通」情境模擬教學提升學生多元性別溝通能力-以性別與健康照護課程為例
護理助產及婦女健康系	陳姿伶	助理教授	醫護	應用『i-preg Health』提升營養知能於孕期飲食管理的成效:助產學及實作課程之教學實踐
醫護教育暨數位學習系	宋涵鈺	副教授	工程	打造你的虛實幻境：基於宏觀與微觀ASSURE鷹架模式對培育跨域學生虛擬實境創作學習表現、反思與認知負荷之影響
醫護教育暨數位學習系	李明忠	助理教授	[專案] 技術實作	有溫度的MOOCs：同理關懷融入數位教材製作課程的跨域協同教學實踐
醫護教育暨數位學習系	郭倩琳	副教授	醫護	永續發展目標融入「教學原理與健康照護實務」課程之行動研究
醫護教育暨數位學習系	劉一凡	副教授	[專案] 技術實作	醫護微電影劇本創作：探討世界咖啡館討論策略融入腳本設計之學習成效
醫護教育暨數位學習系	鄭夙芬	教授	[專案] 技術實作	活化教育的傳播力: 運用「PKPR 模式」教學策略提升研究生臨床教學實作能力之成效
資訊管理系	洪論評	教授	工程	以物聯網自然語言生成圖像技術發展高齡營養教學訓練課程之行動與代間學習研究
長期照護系	宋貞儀	副教授	[專案]大學社會責任(USR)	長期照護機構生活活動安排與SDGs結合應用
運動保健系	廖翊宏	教授	通識(含體育) -體育課程	「好好練習"說"論文」：運用《AI語音逐字稿App》策略在運動健康領域學術論文寫作課程之學習狀態與寫作自我效能分析
生死與健康心理諮商系	郭瓈灔	助理教授	社會(含法政)	助人者心理素養之奠基---以社會、情緒、倫理學習(Social Emotional and Ethical Learning)中文大學版課程為銜接
通識教育中心	姚彥淇	教授	通識(含體育) -通識課程	以圖書館藏紀錄片為深度討論主題協同多元數位文本創作融入科技大學國文教學之校際合作研究
通識教育中心	楊婉琪	助理教授	通識(含體育) -通識課程	數位科技輔助初級英語學習者自主學習模式之研究
智慧健康照護跨領域學院	孫若馨	副教授	民生	融入正向心理學與聊天機器人（Chatbot）建構情緒教育之行動研究：提升學生學習成效與促進心理健康

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*徵件時程與說明

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